Insights

คริปโตส่งผลต่อการศึกษาออนไลน์อย่างไร

ปัญหาใหญ่ที่สุดที่ยังไม่คลี่คลายของการศึกษาออนไลน์ ทั้งเรื่องการชำระเงิน ใบรับรอง แรงจูงใจ การฉ้อโกง และวิธีที่คริปโตกำลังเข้ามาเปลี่ยนโฉมสิ่งเหล่านี้อย่างเงียบๆ

เผยแพร่ ทีม Netts อ่าน 21 นาที

ภาษาอื่น: EnglishРусскийEspañol中文FrançaisУкраїнськаTürkçeहिंदीفارسیالعربيةHausaPortuguêsTiếng Việt한국어Bahasa IndonesiaDeutschTagalog

คริปโตส่งผลต่อการศึกษาออนไลน์อย่างไร
สารบัญ
  1. อะไรทำให้คนคลิกสมัครเรียน?
  2. ปัญหาค่าเล่าเรียนข้ามพรมแดน
  3. การทดลองของโมเดล Learn-to-Earn
  4. ใบรับรองที่ไม่สามารถปลอมแปลงได้
  5. อุปสรรคที่ยังไม่หมดไป

คอร์สเรียนออนไลน์เคยถูกสบประมาทในลักษณะเดียวกับนวัตกรรมยุคแรกเริ่ม มหาวิทยาลัยจริงๆ ต้องเป็นอาคารอิฐและมีพิธีรับปริญญา ใบปริญญาที่แท้จริงต้องมีชุดครุย มีการจับมือแสดงความยินดี และมีผู้ปกครองนั่งรออยู่ที่แถวสาม ความคิดที่ว่าใครสักคนจะเรียนรู้วิชาสถิติ การเขียนโปรแกรม หรือการบริหารธุรกิจจากวิดีโอที่เห็นบนอินเทอร์เน็ต แล้วนายจ้างจะยอมรับการเรียนรู้นี้อย่างจริงจัง ในแวดวงการศึกษากระแสหลักช่วงทศวรรษ 2000 และต้นทศวรรษ 2010 ถือเป็นการขาดจินตนาการอย่างสิ้นเชิง ปฏิกิริยาแรกเริ่มต่อแพลตฟอร์มอย่าง Coursera และ edX คือความอยากรู้อยากเห็น แต่ส่วนใหญ่ยังคงถูกมองข้ามอย่างสุภาพ ไม่ว่าสิ่งออนไลน์นี้คืออะไร มันถูกมองว่าเป็นเพียงความคิดที่เสริมเข้ามาในภายหลังอย่างดีที่สุด และอย่างแย่ที่สุดคือการปฏิเสธบทเรียนจากอดีต

การสบประมาทนั้นกลายเป็นความคิดที่ล้าสมัยไปแล้ว เมื่อก้าวเข้าสู่ทศวรรษ 2020 การศึกษาออนไลน์ได้กลายเป็นหนึ่งในหมวดหมู่ที่มีมูลค่าหลายแสนล้านดอลลาร์ต่อปี โดยมีนายจ้างรายใหญ่จำนวนมากเปิดรับสมัครพนักงานจากโปรแกรมใบรับรองทักษะทางเลือก และในสายอาชีพทั้งหมด เช่น วิศวกรรมซอฟต์แวร์ การวิเคราะห์ข้อมูล การตลาดดิจิทัล การออกแบบ UX การมีปริญญาอย่างเป็นทางการกลายเป็นเพียงทางเลือกเท่านั้น ในปัจจุบัน บุคคลที่ประสบความสำเร็จสูงสุดในสายงานเหล่านี้บางคนไม่ได้มีใบปริญญาจากมหาวิทยาลัยด้วยซ้ำ ตัว Coursera เองมีผู้เรียนลงทะเบียนมากกว่า 100 ล้านคน ต่างจากแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์อื่นๆ Udemy ได้สร้างมาร์เก็ตเพลสที่ผู้สอนแต่ละคนสามารถสร้างรายได้เป็นกอบเป็นกำจากการขายคอร์สให้กับผู้เรียนทั่วโลก ด้วยเหตุผลที่ว่า MasterClass ได้สร้างหมวดหมู่ใหม่เกี่ยวกับการสอนโดยคนดัง (ตามคำนิยามอย่างกว้าง) ความจริงจังของรูปแบบนี้ไม่มีข้อกังขาอีกต่อไป คำถามในตอนนี้คือรูปแบบนี้จะพัฒนาไปทางใดต่อ และนี่คือจุดที่คริปโตได้เริ่มแทรกซึมเข้ามา

อะไรทำให้คนคลิกสมัครเรียน?

เพื่อที่จะดูว่าคริปโตมีบทบาทอย่างไรหรือทำไมถึงเข้ามามีบทบาทที่นี่ การทำความเข้าใจเหตุผลที่แท้จริงที่ผู้คนลงทะเบียนเรียนคอร์สออนไลน์ตั้งแต่แรกนั้นช่วยได้มาก พวกเขามักใช้ภาษาการตลาดเกี่ยวกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาตนเอง ซึ่งสิ่งเหล่านี้มีอยู่จริง แต่ไม่ได้เป็นปัจจัยหลักที่มีความสัมพันธ์กับการลงทะเบียนส่วนใหญ่ แรงจูงใจที่สำคัญคือเรื่องที่จับต้องได้: บุคคลหนึ่งลงทะเบียนเพราะต้องการเรียนรู้วิธีการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างเจาะจง พวกเขาต้องการได้ตำแหน่งงานนั้น พวกเขาจำเป็นต้องเพิ่มพูนทักษะหลังจากถูกเลิกจ้าง พวกเขากำลังมองหาการเปลี่ยนสายอาชีพ พวกเขากำลังเริ่มต้นธุรกิจของตัวเองและไม่มีทางไปต่อได้หากขาดเครื่องมือชิ้นนั้นที่ยังขาดอยู่ แรงจูงใจนั้นจับต้องได้ ตารางเวลากระชั้นชิด และความเต็มใจที่จะลงทุนในคอร์สเรียนก็แปรผันตามผลตอบแทนจากการลงทุนที่คาดหวัง

ผลลัพธ์ที่สอดคล้องกันนี้พบได้ในทุกวัฒนธรรมและทุกระดับรายได้ เหตุผลที่วิศวกรซอฟต์แวร์ในบราซิลลงเรียนคอร์สแมชชีนเลิร์นนิงก็แทบไม่ต่างจากผู้จัดการฝ่ายการตลาดในอินโดนีเซียที่ลงเรียนคอร์สการวิเคราะห์ข้อมูลดิจิทัล เช่นเดียวกับบัณฑิตจบใหม่ในอียิปต์ที่ตัดสินใจเรียนคอร์สการพัฒนา front-end พวกเขาได้กำหนดผลลัพธ์ทางอาชีพที่ต้องการ เลือกคอร์สที่เหมาะสม ใช้จ่ายเงินและลงทุนเวลาไปกับสิ่งนั้น อุตสาหกรรมการศึกษาออนไลน์ได้รับการสร้างขึ้นมาเพื่อตอบสนองความต้องการนี้โดยเฉพาะ โดยรายการคอร์สทั้งหมดมุ่งเน้นไปที่โอกาสในการจ้างงานมากกว่าขอบเขตทางปัญญาเชิงนามธรรม

อุปสรรคสำคัญอยู่ตรงที่แรงเสียดทานเชิงระบบของโครงสร้างพื้นฐานการชำระเงินแบบดั้งเดิมเริ่มเข้ามามีบทบาท ในตอนนี้ การเรียนคอร์สออนไลน์จากทุกที่ในโลกถือเป็นธุรกรรมข้ามพรมแดนโดยพฤตินัย ผู้เรียนชาวอาร์เจนตินาส่งเงินชำระค่าคอร์สที่ผลิตในแคลิฟอร์เนีย และเงินนั้นต้องเดินทางผ่านโครงสร้างพื้นฐานที่ออกแบบมาสำหรับกรณีการใช้งานที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ประการที่สอง ค่าธรรมเนียมการประมวลผลบัตรเครดิตจะหักลบออกจากราคาคอร์ส การแปลงสกุลเงินด้วยอัตราแลกเปลี่ยนที่ไม่เป็นธรรมจะเพิ่มราคาในฝั่งของผู้เรียน และทำให้การชำระบัญชีฝั่งแพลตฟอร์มมีความซับซ้อน การโอนเงินระหว่างประเทศสำหรับโปรแกรมที่มีราคาสูงต้องเสียทั้งเงินและเวลา แม้ว่าการศึกษาออนไลน์จะถูกออกแบบมาให้เป็นโมเดลธุรกิจที่มีมาร์จิ้นสูงและมีแรงเสียดทานต่ำ แต่เลเยอร์การชำระเงินกลับมีค่าใช้จ่ายสูงอย่างน่าประหลาดใจ

คริปโต โดยเฉพาะสเตเบิลคอยน์ เข้ามาแก้ปัญหาแรงเสียดทานนี้โดยตรง ภายในไม่กี่วินาที การโอน USDT ด้วยค่าธรรมเนียมเครือข่ายเพียงไม่กี่เซนต์ก็เดินทางจากผู้เรียนในอาร์เจนตินาไปยังแพลตฟอร์มคอร์สเรียนในแคลิฟอร์เนีย สกุลเงินมีความเสถียรมากพอที่ทั้งสองฝ่ายไม่ต้องแบกรับความเสี่ยงจากอัตราแลกเปลี่ยนที่ไม่พึงประสงค์ ไม่มีความยุ่งยากเรื่องการดึงเงินคืน (chargeback) ดังนั้นการชำระบัญชีจึงเสร็จสิ้นสมบูรณ์ก่อนที่จะเกิดภาระค่าใช้จ่ายในการดึงเงินคืนจากการชำระด้วยบัตรเครดิต นี่คือการปรับปรุงเชิงโครงสร้างที่สำคัญ แม้ว่าแพลตฟอร์มส่วนใหญ่ ยกเว้นรายที่มีความมั่นใจสูงสุด จะยังลังเลที่จะโฆษณามันในลักษณะนี้ สำหรับแพลตฟอร์มใดก็ตามที่ผู้ประมวลผลการชำระเงินเคยเป็นรายการต้นทุนเดี่ยวที่ใหญ่ที่สุด นี่ถือเป็นการเปลี่ยนกฎเกณฑ์อย่างแท้จริง

สิ่งที่น่าสนใจคือการยอมรับใช้งานกำลังเกิดขึ้นจากทั้งสองฝ่าย ในที่สุด แพลตฟอร์มบางแห่งได้เริ่มนำ USDT มาใช้เป็นตัวเลือกการชำระเงินร่วมกับเงินสดและการโอนเงินผ่านธนาคารในพื้นที่ที่โครงสร้างพื้นฐานของธนาคารท้องถิ่นยังไม่มั่นคง และผู้เรียนบางคน โดยเฉพาะผู้ที่คุ้นเคยกับคริปโตจากเหตุผลอื่นอยู่แล้ว ได้เริ่มเลือกแพลตฟอร์มที่รับคริปโตอย่างจริงจัง เพราะทางเลือกอื่นคือความไร้ประสิทธิภาพอย่างยิ่งในการทำธุรกรรมผ่านระบบโอนเงินระหว่างประเทศของธนาคาร (สำหรับแต่ละคอร์สที่พวกเขาต้องการซื้อ) แม้ว่าจะยังไม่ใช่กระแสหลัก แต่ก็เป็นเทรนด์ที่กำลังพัฒนาซึ่งได้รับความสนใจจากแพลตฟอร์มที่มุ่งเน้นการเติบโตในระดับสากล

ปัญหาค่าเล่าเรียนข้ามพรมแดน

แรงเสียดทานข้างต้นไม่ใช่ทฤษฎีเพ้อฝัน การซื้อคอร์สออนไลน์ที่ผลิตในต่างประเทศ ในประเทศที่มีการควบคุมเงินทุนอย่างเข้มงวด กลายเป็นฝันร้ายด้านโลจิสติกส์ที่มีความยากระดับต่างๆ ไปจนถึงแทบจะเป็นไปไม่ได้ นักเรียนชาวอาร์เจนตินาต้องเผชิญกับอัตราแลกเปลี่ยนคู่ขนานและธนาคารที่สั่งห้ามการซื้อ USD นี่เป็นเพราะผู้เรียนชาวไนจีเรียต้องต่อสู้กับวงเงินจำกัดรายเดือนสำหรับการทำธุรกรรมผ่านบัตรระหว่างประเทศ ในแง่ของค่าเงินลีรา ผู้เรียนชาวตุรกีได้เห็นราคาคอร์สเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าตั้งแต่ตอนที่พวกเขาตัดสินใจสมัครจนถึงตอนที่ชำระเงินเสร็จสิ้น ผู้เรียนชาวเวเนซุเอลาได้ละทิ้งช่องทางการชำระเงินแบบเดิมโดยสิ้นเชิง และปรับเปลี่ยนการเข้าถึงการศึกษาผ่านช่องทางทางเลือก เรื่องเหล่านี้แทบไม่มีแพลตฟอร์มใดรับรู้เลย เพราะจากมุมมองของพวกเขา ธุรกรรมนั้นล้มเหลวหรือไม่เคยเกิดขึ้นเลย

ในบรรดาตลาดเหล่านี้ สเตเบิลคอยน์บน TRON ได้กลายเป็นหนึ่งในช่องทางการชำระเงินหลักสำหรับการศึกษาออนไลน์ตามตำรา โดยไม่ต้องอาศัยสื่อหรือการประโคมข่าว ผู้เรียนโอน USDT ไปยังวอลเล็ตของแพลตฟอร์ม ภายในไม่กี่วินาทีการโอน USDT ก็ได้รับการยืนยันและสิทธิ์การเข้าถึงคอร์สก็ได้รับอนุมัติ โดยที่ไม่มีฝ่ายใดต้องยุ่งเกี่ยวกับโครงสร้างพื้นฐานของธนาคารท้องถิ่นเลย เมื่อมีการเช่า Energy อย่างถูกต้อง ต้นทุนค่าแก๊ส USDT บน TRON สำหรับการโอนหนึ่งครั้งจะคิดเป็นหน่วยเซนต์ ซึ่งต่ำพอที่แพลตฟอร์มจะสามารถดูดซับเป็นค่าใช้จ่ายทางการตลาด หรือส่งคืนให้ผู้เรียนในรูปแบบของส่วนลดราคา ในกรณีของคอร์สที่มีปริมาณการซื้อขายสูงแต่ราคาต่อหน่วยต่ำ ความคุ้มค่าทางเศรษฐศาสตร์นี้ดีกว่าสิ่งที่ผู้ประมวลผลบัตรเครดิตมอบให้อย่างเห็นได้ชัด การประหยัดต่อหนึ่งการชำระเงินสร้างความแตกต่างได้แม้กระทั่งสำหรับบูตแคมป์และโปรแกรมประกาศนียบัตรที่มีราคาสูง และกระแสเงินสดที่ปราศจากความเสี่ยงจะพุ่งสูงขึ้นเมื่อคุณกำจัดความเสี่ยงจากการดึงเงินคืนออกไป

บูตแคมป์สอนเขียนโค้ดและแพลตฟอร์มคอร์สเน้นทักษะที่มุ่งเน้นการเข้าถึงผู้ใช้ทั่วโลกต่างเป็นผู้นำในเรื่องนี้ มีบูตแคมป์ขนาดใหญ่หลายแห่งที่เปิดรับสเตเบิลคอยน์โดยตรงแล้ว และบางแห่งยังมีโปรแกรมแนะนำเพื่อนที่มีการจ่ายผลตอบแทนทั้งหมดเป็น USDT เหตุผลค่อนข้างเรียบง่าย: นักเรียนที่พวกเขาต้องการรับสมัครนั้นอยู่ในประเทศที่โครงสร้างพื้นฐานการชำระเงินแบบดั้งเดิมไม่ตอบสนองความต้องการ และการยอมรับคริปโตเป็นรูปแบบการชำระเงินจะช่วยขจัดหนึ่งในจุดที่มีแรงเสียดทานมากที่สุดในกระบวนการรับสมัคร แพลตฟอร์มที่ยังไม่พร้อมรับคริปโตไม่ได้กำลังแสดงจุดยืนตามหลักการแต่อย่างใด พวกเขากำลังปล่อยให้โอกาสทางการเงินหลุดลอยไป และภาคส่วนที่มีการแข่งขันสูงกว่าในตลาดก็ได้ตระหนักถึงเรื่องนี้แล้ว

สำหรับผู้สอน สิ่งที่เกิดขึ้นคือในทางตรงกันข้าม ในอดีต ผู้สร้างคอร์สที่อยู่นอกกลุ่มประเทศเศรษฐกิจหลักฝั่งตะวันตกซึ่งผลิตผลงานเพื่อผู้ชมทั่วโลก มักถูกจำกัดด้วยข้อกำหนดของ PayPal และข้อจำกัดของ Stripe พร้อมกับการจ่ายเงินระหว่างประเทศที่มักใช้เวลาหลายวันกว่าเงินจะเข้า การจ่ายเงินให้ผู้สอนด้วยสเตเบิลคอยน์ช่วยให้ผู้สร้างสามารถส่ง USDT ไปยังที่ที่ต้องการได้ทันที ตามอัตราตลาดท้องถิ่นที่พวกเขาเลือก โดยไม่ต้องรอการโอนเงินระหว่างประเทศนานถึงสองสัปดาห์ แม้เพียงแค่เรื่องความเร็วในการหมุนเวียนของเงิน การเปลี่ยนแปลงนี้ก็เพียงพอที่จะเปลี่ยนแพลตฟอร์มที่ครีเอเตอร์เลือกใช้เพื่อสร้างสรรค์ผลงาน มาร์เก็ตเพลสคอร์สเรียนที่เป็นที่ยอมรับบางแห่งเริ่มสูญเสียครีเอเตอร์ให้กับคู่แข่งที่เป็นมิตรกับคริปโต และได้เริ่มเพิ่มตัวเลือกการจ่ายเงินด้วยสเตเบิลคอยน์ของตนเอง แม้ว่าการตั้งราคาฝั่งผู้ซื้อต่อสาธารณะจะยังคงเป็นแบบดั้งเดิมก็ตาม

มาร์เก็ตเพลสคอร์สเรียนสายพันธุ์ใหม่ ที่ซึ่งทั้งสองฝั่งของทุกธุรกรรมทำผ่านสเตเบิลคอยน์ มีสัญญาอัจฉริยะที่แบ่งสัดส่วนการชำระเงินระหว่างแพลตฟอร์มกับผู้สอนโดยอัตโนมัติ และภาระงานด้านการบริหารจัดการเพื่อดำเนินงานมาร์เก็ตเพลสการเรียนรู้ข้ามพรมแดนลดลงอย่างมหาศาล UX บนแพลตฟอร์มเหล่านี้อาจยังไม่ราบรื่นเท่ากับแพลตฟอร์มแบบดั้งเดิม แต่ความคุ้มค่าทางเศรษฐศาสตร์สำหรับทั้งผู้เรียนและผู้สอนนั้นดูดีกว่าอย่างเห็นได้ชัดสำหรับกลุ่มเป้าหมายที่พวกเขาให้บริการในปัจจุบัน

การทดลองของโมเดล Learn-to-Earn

นอกเหนือจากการชำระเงิน การใช้งานคริปโตในการศึกษาที่ทะเยอทะยานยิ่งขึ้นคือโมเดล learn-to-earn ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ให้รางวัลแก่ผู้ใช้ด้วยโทเค็นหรือสเตเบิลคอยน์เมื่อเรียนเนื้อหาเสร็จสิ้น และสิ่งนี้เริ่มต้นขึ้นในฐานะรูปแบบหนึ่งของการตลาดที่โปรเจกต์คริปโตใช้ประโยชน์เพื่อดึงดูดผู้ใช้เข้าสู่โปรโตคอลของตน แต่ปัจจุบันได้กลายมาเป็นหมวดหมู่ของตัวเอง เนื้อหาการศึกษาได้รับการสร้างขึ้นผ่านแพลตฟอร์มอย่าง Bankless Academy, Layer3, RabbitHole และอื่นๆ อีกมากมาย โดยผู้เรียนจะได้รับรางวัลเมื่อเรียนจบคอร์สหรือสอบผ่าน และแสดงให้เห็นว่าพวกเขาได้ใช้งานโปรโตคอลที่เรียนรู้จริงๆ การขยายตัวของโมเดลนี้เมื่อเร็วๆ นี้ไปไกลกว่าหัวข้อเฉพาะของคริปโต โปรแกรมทดลองบางโครงการได้มอบรางวัลสำหรับการจบคอร์สความรู้ทางการเงิน การเรียนภาษา และแม้แต่คอร์สทักษะคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน

โมเดลนี้มีข้อดีที่แท้จริงหลายประการ ช่วยจัดแนวทางแรงจูงใจให้ตรงกันทั้งผู้เรียนและแพลตฟอร์ม ผู้ใช้ที่มีส่วนร่วมคือความฝันของแพลตฟอร์ม ผู้เรียนต้องการได้รับผลตอบแทนจากการเรียนรู้ และหากผู้ใช้ซึมซับเนื้อหาไปด้วยกัน ก็ถือเป็นประโยชน์แก่ทั้งสองฝ่าย รางวัลอาจดูน้อยหากคิดเป็นรายบุคคล แต่จะมีความสำคัญมากสำหรับผู้ใช้ในภูมิภาคที่มีรายได้น้อย ซึ่งการได้รับสเตเบิลคอยน์ไม่กี่ดอลลาร์จากการเรียนจบคอร์สสามารถเปลี่ยนเป็นมูลค่าที่แท้จริงสำหรับผู้ใช้ บันทึกการสำเร็จการศึกษาบนเชนมีร่องรอยข้อมูลที่ช่วยให้สามารถตรวจสอบได้ในแบบที่ใบรับรองแบบดั้งเดิมทำไม่ได้ ว่าผู้เรียนได้ลงมือทำตามสิ่งที่คอร์สสอนจริงหรือไม่ ไม่ใช่แค่การคลิกผ่านวิดีโอ สิ่งนี้มีความน่าสนใจเชิงโครงสร้างสำหรับนายจ้างที่ให้ความสำคัญกับความสามารถที่แสดงให้เห็นจริงมากกว่าคุณสมบัติที่ระบุขึ้นเอง

อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับโมเดลอื่นๆ มันมีข้อวิพากษ์วิจารณ์ (อย่างมีเหตุผล) โปรแกรม learn-to-earn จำนวนมากในยุคแรกเริ่มแท้จริงแล้วคือแอร์ดรอปที่แฝงมาในคราบของการศึกษา เนื้อหาแทบไม่มีอะไร แบบทดสอบผ่านได้ง่าย และเศรษฐศาสตร์ของรางวัลแสดงให้เห็นชัดเจนว่าเป็นการซื้อตัวชี้วัดการมีส่วนร่วมมากกว่าการเรียนรู้จริง โปรแกรมเหล่านี้จำนวนมากล่มสลายเมื่อมูลค่ารางวัลโทเค็นลดลง เนื่องจากชุมชนที่ก่อตัวขึ้นรอบโปรแกรมเหล่านั้นขับเคลื่อนด้วยนักเก็งกำไรมากกว่าความสนใจจริง ปัญหาที่ยากในการพยายามสร้างเนื้อหาการศึกษาที่มีสาระและมีคุณค่าอย่างแท้จริง พร้อมไปกับการหาวิธีให้รางวัลแก่ผู้เรียนในการมีส่วนร่วมกับงานการศึกษานั้นในแบบที่ไม่ทำลายแรงจูงใจภายใน ถือเป็นความท้าทายด้านการออกแบบที่เปิดกว้างซึ่งโปรเจกต์ที่จริงจังยังคงพยายามแก้ไขอยู่

ทีมงานที่จริงจังกับโมเดลนี้กำลังก้าวไปสู่การประเมินที่เข้มงวดมากขึ้น การให้ผลตอบแทนในรูปแบบที่เล็กลงแต่สม่ำเสมอมากขึ้น และเนื้อหาที่ต้องอาศัยการแสดงทักษะอย่างแท้จริงมากกว่าการคลิกผ่านแบบเฉื่อยชา ผลลัพธ์ที่ได้คือสิ่งที่คล้ายคลึงกับพลังขับเคลื่อนที่มีมานานในอุตสาหกรรมดั้งเดิม การศึกษาต่อเนื่องที่ได้รับการสนับสนุนจากนายจ้างซึ่งจัดในรูปแบบของการฝึกงานแบบมีรายได้ที่เชื่อมโยงกับความก้าวหน้าอย่างแท้จริงในทักษะที่จับต้องได้ซึ่งเกี่ยวข้องกับเวิร์กโฟลว์เฉพาะของคริปโต การทดสอบคำถามที่ว่ามันจะสามารถขยายไปสู่หัวข้ออื่นๆ นอกเหนือจากคริปโตได้หรือไม่ (ไปสู่การศึกษาระดับมืออาชีพในวงกว้าง) ยังคงเป็นการทดลองที่เปิดกว้าง โดยผลลัพธ์เบื้องต้นยังคงผสมผสานกัน และหลายแพลตฟอร์มได้ค่อยๆ ปรับเปลี่ยนกลับไปสู่สาขาวิชาที่มีความเฉพาะกลุ่มมากขึ้นซึ่งสามารถสร้างรายได้อย่างยั่งยืน

ในเวลาเดียวกัน มีการพัฒนาควบคู่กันไปซึ่งฝ่ายฝึกอบรมขององค์กรได้เริ่มทดลองใช้สิ่งจูงใจที่ใช้โทเค็นสำหรับพนักงานของตนเอง แนวคิดคือ ให้ผลตอบแทนแก่พนักงานด้วยรางวัลโทเค็นจำนวนเล็กน้อยหากพวกเขาผ่านหลักสูตรการฝึกอบรมภาคบังคับ และสามารถนำโทเค็นเหล่านั้นไปแลกรับสิทธิประโยชน์ต่างๆ ได้ สิ่งนี้คล้ายคลึงกับ learn-to-earn ในเชิงโครงสร้าง แต่อยู่ภายในขอบเขตที่นายจ้างควบคุมมากกว่าที่จะเปิดกว้างในตลาดทั่วไป บริษัทขนาดใหญ่หลายแห่งได้ทำโครงการนำร่องเหล่านี้ และเห็นอัตราการเรียนจบที่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญสำหรับโมดูลการฝึกอบรมที่พนักงานเคยมองว่าเป็นเพียงพิธีกรรมการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ระดับล่าง การทดลองนี้ยังอยู่ในช่วงเริ่มต้น แต่ข้อมูลเบื้องต้นชี้ให้เห็นว่ากลไกพื้นฐานนี้สามารถนำไปปรับใช้จากบริบทของผู้บริโภคสู่ระดับองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพอย่างน่าประหลาดใจ

ใบรับรองที่ไม่สามารถปลอมแปลงได้

วิธีสำคัญประการที่สามที่คริปโตมีปฏิสัมพันธ์กับการศึกษาออนไลน์คือการออกใบรับรอง วิธีการมาตรฐานสำหรับใบรับรองออนไลน์คือไฟล์แนบ PDF ที่ส่งให้ผู้เรียน (มักจะมีการมอบหมายการตรวจสอบไปยังฐานข้อมูลของแพลตฟอร์มผู้ออกผ่านลิงก์ยืนยัน) PDF สามารถปลอมแปลงได้ง่าย เหตุผลเดียวที่ลิงก์ตรวจสอบนี้ใช้งานได้คือแพลตฟอร์มยังคงเปิดดำเนินการอยู่ สิ่งที่คุณได้รับคือใบรับรองที่เชื่อถือได้ตราบเท่าที่แพลตฟอร์มยังทำงานอยู่ และไร้ความหมายทันทีเมื่อแพลตฟอร์มปิดตัวลง ซึ่งสำหรับแวดวงที่มีกลิ่นอายของสตาร์ทอัพอย่างการศึกษาออนไลน์ นี่ไม่ใช่สถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้ยากเลย แต่สำหรับผู้เรียนที่จบคอร์สบนแพลตฟอร์มที่ล้มละลาย พวกเขามักไม่มีโอกาสพิสูจน์ว่าตนเองได้ลงมือเรียนและทำงานนั้นจริงๆ

นี่คือจุดที่ใบรับรองที่บล็อกเชนสร้างขึ้นมีบทบาท ในที่สุด ใบรับรองที่ออก ณ เวลาใดเวลาหนึ่งจะบันทึกการมีอยู่ของสิ่งนั้น ณ จุดนั้น เมื่อคุณพบ NFT หรือ soulbound token หรือสิ่งใดก็ตามที่เราเรียกสิ่งนี้บนบล็อกเชนสาธารณะ ความถูกต้องของมันสามารถตรวจสอบได้โดยไม่ต้องสนใจว่าผู้ออกยังมีตัวตนอยู่หรือไม่ ข้อมูลประจำตัวทั้ง on-chain และ off-chain จะคงอยู่ต่อไปแม้ผู้ออกจะไม่อยู่แล้ว ลายเซ็นของผู้ออกจะถูกบันทึกไว้อย่างถาวร สิ่งนี้ช่วยให้ใครก็ตามสามารถตรวจสอบใบรับรองได้โดยไม่ต้องวางใจว่ามันจะแสดงผลบนเว็บไซต์ของผู้ออกหรือไม่ ด้วยโครงการริเริ่มด้านใบรับรองที่มีบล็อกเชนสาธารณะเป็นฐานซึ่งริเริ่มโดย MIT ร่วมกับสถาบันชั้นนำอื่นๆ หลายแห่งตั้งแต่ปี 2018 วิทยาเขตที่เชื่อมต่อกันระหว่างบูตแคมป์ โรงเรียนสอนภาษา และหน่วยงานออกใบรับรองวิชาชีพจึงสามารถออกใบประกาศนียบัตรบนบล็อกเชนที่ตรวจสอบได้ในปัจจุบัน Open Badges และข้อกำหนดมาตรฐานที่คล้ายกันอื่นๆ ได้มอบคุณสมบัติการทำงานร่วมกันระหว่างผู้ออกต่างๆ ช่วยให้ผู้เรียนสามารถสะสมผลงานใบรับรองจากแหล่งต่างๆ ไว้ในบันทึกที่ตรวจสอบได้เพียงแห่งเดียว

ความซับซ้อนอยู่ที่ตรงนี้: ใบรับรองพื้นฐานของคุณจะมีค่าเท่ากับชื่อเสียงของผู้ออกเท่านั้น นี่คือส่วนที่ใบรับรองบล็อกเชนจากสถาบันที่จริงจังนำพามาด้วย นั่นคือน้ำหนักของสถาบันนั้น หากคุณมีใบรับรองบล็อกเชนสำหรับแพลตฟอร์มคอร์สเรียนที่ไม่เป็นที่รู้จัก ใบรับรองนั้นก็จะมีน้ำหนักเท่ากับน้ำหนักของแพลตฟอร์มนั้น (ซึ่งอาจเป็น 0) เทคโนโลยีนี้ช่วยขจัดปัญหาการปลอมแปลงและขจัดปัญหาการหายไปของผู้ออก แต่ยังคงทิ้งปัญหาที่ยากกว่าไว้ นั่นคือใบรับรองใดที่มีความหมายต่อนายจ้างอย่างแท้จริง องค์ประกอบนั้นยังคงเป็นเรื่องของชื่อเสียงที่สั่งสมตามกาลเวลา สร้างขึ้นอย่างช้าๆ ถูกทำลายได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะมีบล็อกเชนเข้ามาเกี่ยวข้องหรือไม่ก็ตาม

มูลค่าเพิ่มเติมที่ได้รับจากใบรับรองบล็อกเชนเหล่านี้ไม่ใช่แค่การตรวจสอบความถูกต้อง แต่ยังรวมถึงความสามารถในการพกพาติดตัวได้ ผู้เรียนที่มีคอลเลกชันใบรับรองจากแพลตฟอร์มต่างๆ เป็นสิบแห่งสามารถนำเสนอใบรับรองนั้นเป็นหลักฐานรวมได้ โดยจะมีหรือไม่มีความยินยอม (และความปรารถนาดีอย่างต่อเนื่อง) จากแพลตฟอร์มใดแพลตฟอร์มหนึ่งก็ตาม สิ่งนี้มีค่าอย่างยิ่งสำหรับผู้เรียนในสถานที่ที่อดีตอาจสูญหายไป สำหรับผู้เรียนที่พลัดถิ่นในพื้นที่ความขัดแย้ง ผู้ลี้ภัยที่พยายามสร้างอาชีพใหม่ในประเทศที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และแม้กระทั่งผู้ที่สถาบันเดิมไม่มีอยู่อีกต่อไปหรือบันทึกข้อมูลถูกทำลาย ใบรับรอง on-chain คือใบรับรองที่อยู่รอดได้เหนือกว่าตัวสถาบัน

นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นของแพลตฟอร์มการจ้างงานที่ใช้อัลกอริทึมการจับคู่โดยอิงจากใบรับรองบล็อกเชนที่ป้อนเข้าสู่ระบบโดยตรงจากพอร์ตโฟลิโอการประเมินตามทักษะที่กำลังเติบโต นายจ้างที่มองหาทักษะจะพบกับผู้มีความสามารถที่แท้จริงพร้อมคอร์สที่ผ่านการตรวจสอบและพร้อมจ้างงาน และผู้เรียนจะได้รับการมองเห็นโดยไม่ต้องผ่านคนกลางอย่างรีครูตเตอร์หรือความยุ่งยากของเรซูเม่แบบเดิมๆ การจับคู่อาจยังไม่สมบูรณ์แบบ การตรวจสอบอาจยังไม่ครอบคลุมทั้งหมด แต่ระบบเวอร์ชันแรกๆ เหล่านี้ได้เริ่มเปลี่ยนวิธีการสรรหาบุคลากรทางเทคนิคของนายจ้างบางรายแล้ว ในสภาพแวดล้อมนี้ ใบรับรองบล็อกเชนเป็นมากกว่าบันทึกความสำเร็จในอดีต แต่มันส่งสัญญาณเชิงรุกที่เปิดประตูสู่โอกาสใหม่ๆ

อุปสรรคที่ยังไม่หมดไป

ภาพที่เห็นข้างต้นอาจฟังดูเรียบร้อยดี แต่ความเป็นจริงมีความซับซ้อนกว่านั้น มีปัญหาที่แท้จริงบางประการที่ยังคงเป็นอุปสรรคต่อการนำคริปโตมาใช้ในการศึกษาออนไลน์ และควรได้รับการหยิบยกขึ้นมาพูดถึงโดยตรง

ประการแรกคือการควบคุมคุณภาพ การศึกษาออนไลน์มีคอร์สคุณภาพต่ำเป็นจำนวนมากอยู่แล้ว และการรวมสิ่งจูงใจที่สร้างขึ้นรอบๆ โทเค็นมีแต่จะยิ่งทำให้ปัญหานี้รุนแรงขึ้นในหลายกรณี แนวทาง learn-to-earn มีด้านมืดของมัน: บางโปรแกรมของ learn-to-earn ไม่ใช่อะไรเลยนอกจากกระบวนการฟอกข้อมูลที่ผู้เรียนได้รับเงินเพื่อเสพโฆษณาชวนเชื่อที่ถูกเสริมแต่งเนื้อหาซึ่งแฝงมาในรูปแบบการศึกษา ต้องใช้วิจารณญาณแบบเดียวกับที่เคยใช้ในการประเมินเนื้อหาการศึกษาเพื่อให้มีความมั่นใจในการระบุว่าโปรแกรมใดจริงจังและโปรแกรมใดมุ่งแต่แสวงหาผลประโยชน์ แต่ด้วยความรวดเร็วในการเกิดขึ้นของแพลตฟอร์มคริปโต จึงทำให้การพัฒนาสัญญาณชื่อเสียงที่ผู้เรียนเคยพึ่งพานั้นยากขึ้นมาก ระบบการให้คะแนนโดยชุมชนที่เพิ่งเริ่มต้นขึ้นนั้นมีประโยชน์ แต่ก็ไม่ใช่วิธีรักษาที่ครอบจักรวาล และแรงจูงใจเดียวกับที่ช่วยให้โปรแกรมแสวงหาผลประโยชน์ดั้งเดิมเติบโตก็สามารถส่งผลกระทบต่อคะแนนเหล่านั้นได้เช่นกัน

ประการที่สอง การปฏิบัติตามหลักภาษี เขตอำนาจศาลส่วนใหญ่จะถือว่าผู้เรียนที่ได้รับโทเค็นหรือสเตเบิลคอยน์จากการเรียนจบคอร์สมีรายได้ที่ต้องเสียภาษี หน่วยงานด้านภาษียังไม่ได้มีความชัดเจนมากนักเกี่ยวกับการจัดการกับการชำระเงินคริปโตจำนวนเล็กน้อยแต่บ่อยครั้งให้กับผู้เรียนแต่ละราย แต่มันขึ้นอยู่กับผู้เรียนที่จะต้องรายงานสิ่งเหล่านั้น สิ่งนี้อาจไม่สำคัญเลยสำหรับผู้เรียนในพื้นที่ยากจน เนื่องจากจำนวนเงินน้อยมากจนรอดพ้นการตรวจสอบ ภาระในการรายงานภาษีอาจมากกว่าผลตอบแทนที่ผู้เรียนในประเทศที่มีรายได้สูงได้รับ ซึ่งตัดสิทธิ์การใช้งาน learn-to-earn สำหรับกลุ่มเป้าหมายที่สามารถตรวจสอบได้ง่ายที่สุด แม้ว่าสิ่งนี้จะได้รับการเติมเต็มบางส่วนด้วยซอฟต์แวร์ภาษีเฉพาะทาง แต่ความชัดเจนด้านกฎระเบียบเองก็ยังคงไม่สอดคล้องกันในแต่ละเขตอำนาจศาล

ประการที่สามคือความไม่แน่นอนด้านกฎระเบียบเกี่ยวกับตัวใบรับรอง ในหลายเขตอำนาจศาล การออกสิ่งที่มีลักษณะคล้ายใบรับรองวิชาชีพถือเป็นสิ่งที่มีการควบคุม การทำเช่นนั้นผ่านเทคโนโลยีรูปแบบที่ไม่คุ้นเคยทำให้เกิดคำถามว่าสิ่งที่กำลังออกนั้นใช้สำหรับการขอใบอนุญาต การย้ายถิ่นฐาน หรือเพื่อการตรวจสอบของนายจ้างได้หรือไม่ ความพยายามที่จะเชื่อมโยงใบรับรองบล็อกเชนเข้ากับกรอบการกำกับดูแลที่มีอยู่ยังตามหลังการออกใบรับรอง และผลลัพธ์ที่ได้คือความไม่ตรงกันระหว่างสิ่งที่ใบรับรองเหล่านี้ดูเหมือนจะพิสูจน์ได้ตั้งแต่แรกเริ่มกับสิ่งที่พวกมันได้รับการยอมรับให้พิสูจน์ สิ่งนี้นำไปสู่เหตุการณ์ที่ไม่ปกตินักที่ผู้เรียนสามารถพิสูจน์ความสามารถในทักษะได้ แต่ไม่สามารถใช้หลักฐานนั้นเพื่อตอบสนองข้อกำหนดทางกฎหมายที่เขียนขึ้นสำหรับใบรับรองแบบดั้งเดิม

ประการที่สี่ ซึ่งมีความสำคัญมากกว่าที่การสนทนาส่วนใหญ่สังเกตเห็น คือความไม่ไว้วางใจทางวัฒนธรรมที่ยังคงมีอยู่จากผู้คุมกฎด้านการศึกษาแบบดั้งเดิมหลายคน เจ้าหน้าที่ฝ่ายรับสมัครของมหาวิทยาลัย แผนก HR ในองค์กรขนาดใหญ่ และคณะกรรมการออกใบอนุญาตส่วนใหญ่ยังคงล่าช้าเกินไปในการยอมรับใบรับรองบล็อกเชนอย่างเป็นทางการ แม้ว่าทักษะหรือความรู้นั้นจะมีอยู่จริงก็ตาม สิ่งนี้เริ่มเปลี่ยนไปแล้ว แต่อัตราการผลัดเปลี่ยนรุ่นในสถาบันเหล่านี้หมายความว่าเรายังคงต้องใช้เวลาอีกอย่างน้อยสิบหรือยี่สิบปีกว่าที่แรงเสียดทานจะสลายไปจนหมด ใบรับรองนั้นใช้งานได้จริง แต่นั่นไม่ได้หยุดผู้ได้รับใบรับรองจากการที่บางครั้งยังต้องอธิบายว่ามันคืออะไร

ประเด็นที่เงียบกว่าเกี่ยวกับการใช้นามแฝงก็มีอยู่เช่นกัน แพลตฟอร์มการเรียนรู้ของชาวคริปโตหลายแห่งอนุญาตให้ผู้เรียนใช้ที่อยู่วอลเล็ตแทนตัวตนที่ได้รับการยืนยันเพื่อเข้าร่วม สิ่งนี้ทำงานได้ดีพอสำหรับกระบวนการเรียนรู้ และมีประโยชน์ด้านความเป็นส่วนตัวที่จับต้องได้มากกว่าการเปิดเผยข้อมูลในโลกแห่งความเป็นจริงสำหรับผู้เรียนในเขตอำนาจศาลที่เจ้าหน้าที่อาจสนใจในทางเลือกการศึกษาของพวกเขา อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้สร้างความซับซ้อนที่ชัดเจนในระดับเลเยอร์ของใบรับรอง ใบรับรองที่มอบให้กับวอลเล็ตนิรนามมีความเหมาะสมน้อยกว่าสำหรับกรณีการใช้งานที่ต้องมีการยืนยันตัวตน (เช่น การคัดกรองการจ้างงานหรือการย้ายถิ่นฐาน) แพลตฟอร์มหลายแห่งกำลังทดสอบกลไกการเปิดเผยข้อมูลแบบเลือกสรรที่จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถพิสูจน์ได้เฉพาะข้อเท็จจริงที่พวกเขาต้องการเปิดเผยเกี่ยวกับใบรับรองของตน แต่มาตรฐานเหล่านี้ยังอยู่ระหว่างการพัฒนา

ความท้าทายทั้งหมดนี้กำลังได้รับการแก้ไข การควบคุมคุณภาพจะดีขึ้นเช่นกันเมื่อแพลตฟอร์มที่จริงจังกว่าสร้างเกราะป้องกันด้านชื่อเสียง และระบบการให้คะแนนที่ขับเคลื่อนโดยชุมชนมีความสมบูรณ์มากขึ้น เราได้เริ่มเห็นซอฟต์แวร์ภาษีจัดการการรายงานการชำระเงินย่อยในวงกว้าง กรอบการกำกับดูแลหลายแห่งทั่วโลกกำลังมุ่งหน้าไปในทิศทางนี้ เช่น การออกใบอนุญาตวิชาชีพในเอสโตเนีย การตรวจสอบการพลัดถิ่นเพื่อการย้ายถิ่นฐานในสิงคโปร์ และใบรับรองการฝึกอบรมภายในองค์กรต่างๆ เมื่อผู้เชี่ยวชาญที่เน้นทักษะเปลี่ยนจากผู้มาใหม่ไปสู่ระดับกลางอาชีพ การยอมรับทางวัฒนธรรมก็กำลังหยั่งรากลึกตามที่แสดงให้เห็นจากประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขา แนวโน้มเป็นไปในเชิงบวก แม้ว่าจะไม่ได้พลิกผันอย่างรวดเร็วเท่าที่ผู้ใช้งานยุคแรกบางคนคาดหวังไว้ก็ตาม

สำหรับแพลตฟอร์มและผู้เรียนที่ทำธุรกรรม USDT สำหรับการจ่ายค่าคอร์ส การจ่ายเงินให้ผู้สอน และการแจกจ่ายรางวัล Netts.io USDT Transfer Calculator จะคำนวณ Energy และ Bandwidth ที่จำเป็นจริงๆ สำหรับการโอน TRON USDT ทั่วไป เปรียบเทียบระหว่างการเผา TRX กับการเช่า Energy และแจ้งให้ผู้ส่งทราบล่วงหน้าว่าธุรกรรมของพวกเขาจะมีค่าใช้จ่ายเท่าใด การเผาตามค่าเริ่มต้นสำหรับการส่ง USDT ไปยังที่อยู่ที่มี USDT อยู่แล้วคือ 13.84 TRX เทียบกับการเช่า Energy ที่ 2-3 TRX สำหรับการโอนไปยังที่อยู่ใหม่ที่ยังไม่มี USDT: เผา 27.70 TRX เทียบกับการเช่า 4-5 TRX สำหรับแพลตฟอร์มการศึกษาออนไลน์ที่ต้องชำระเงินย่อยๆ หลายพันรายการในแต่ละวัน ความแตกต่างของค่าธรรมเนียมเหล่านี้จะรวมกันเป็นอัตรากำไรจากการดำเนินงานระหว่างการเผาเทียบกับการเช่าอย่างเห็นได้ชัด และสำหรับผู้เรียนในคอร์สเฉพาะทางที่ได้รับรางวัลย่อย การรู้ค่าแก๊ส USDT ล่วงหน้าอย่างแม่นยำก่อนทำธุรกรรมคือเส้นแบ่งระหว่างโมเดลที่ใช้งานได้จริงกับประสบการณ์การใช้งานที่เลวร้าย

แชร์ X Telegram LinkedIn Reddit

ขั้นตอนถัดไป